المنشورات و المؤلفات
هدفت الدراسة إلى المقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوي/نظام المقررات الدراسية) في أداء الطلبة لاختبارات القبول ومعدل السنة التحضيرية، واتبع الباحث في الدراسة الأسلوب السببي المقارن، كأحد أساليب المنهج الوصفي، كما استخدم اختبار(ت) لقياس الفروق...
يهدف البحث إلى إعداد تصور مقترح لمعايير اختيار الطلبة بالكليات العلمية والصحية بجامعة الملك سعود في ضوء تقييم معايير الاختيار الحالية، والخبرات والتوجهات العالمية الحديثة.
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الوثائقي لتوصيف وتحليل أهم معايير الاختيار...
كشفت هذه الدراسة عن قدرة معايير القبول بجامعة الملك سعود على التنبؤ بالتقدم الأكاديمي لعدد (5965) طالب و (2978) طالبة في السنة التحضيرية باستخدام معامل الارتباط لبيرسون وتحليل الانحدار المتعدد، وقد أسفرت النتائج عن وجود معامل ارتباط ذو دلالة إحصائية...
هدف الدراسة إلى التعرف على التغيرات الاقتصادية والاجتماعية بالمملكة العربية السعودية، وتطور التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، وبعض التجارب الإقليمية والعالمية والاتجاهات الحديثة حول التدريب التقني والمهني، ومن ثم التعرف على اتجاهات...
تهدف الدراسة إلى تقييم تجربة القبول الالكتروني للتعرف على ايجابياته وسلبياته، ومدى رضا الطلاب (المستفيد من تقديم الخدمة) عن الآلية التي تقدم خلالها هذه الخدمة.
واعتمدت الدراسة منهج البحث الوصفي بطريقتيه المسحية : للتعرف على تطور القبول بجامعة الملك...