This course presents research in rehabilitation with its principles, classification and stages. It represents the selection of subjects, research design, group design and single case design, independent and dependent variables. It covers and studies some of the most common outcome measures in physical therapy; how to use the multiple measures in assessing the outcome. It defines and explains the meaning and significance of reliability and validity of measurement in research.
يعرض هذا المقرر الطرق والأساليب المختلفة لتدريس عناصر اللغة (الأصوات والمفردات والتراكيب) ومهارات اللغة ( الاستماع ، والكلام ، والقراءة ، والكتابة). كما يستعرض أحدث البحوث والدراسات العلمية المتعلقة بتدريس كل منها، و يشمل كذلك تعريف الدارس بأنواع التدريبات والتمارين ، وكيفية بنائها وعرضها، ويقوم الطالب بتدريس صفّيّ لكلّ منها ، وإعداد تدريبات مختلفة لها.
يعرض هذا المقرر الطرق والأساليب المختلفة لتدريس عناصر اللغة (الأصوات والمفردات والتراكيب) ومهارات اللغة ( الاستماع ، والكلام ، والقراءة ، والكتابة). كما يستعرض أحدث البحوث والدراسات العلمية المتعلقة بتدريس كل منها، و يشمل كذلك تعريف الدارس بأنواع التدريبات والتمارين ، وكيفية بنائها وعرضها، ويقوم الطالب بتدريس صفّيّ لكلّ منها ، وإعداد تدريبات مختلفة لها.
يتعرف الطالب في هذا المقرر على أهم مذاهب وطرق تدريس اللغات الأجنبية بصفة عامة مع التركيز على أساليب تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها بصفة خاصة ، و يشمل ذلك أساليب تدريس مكونات اللغة : الأصوات ، والمفردات ، والنحو والصرف . وتدريس مهارات اللغة : مهارة فهم المسموع ، ومهارة الكلام ، ومهارة القراءة بأنواعها ، ومهارة الكتابة ، كما يتضمن المقرر توجيه الدارسين إلى بعض الأخطاء التي تصاحب تدريس اللغات الأجنبية عامة والعربية خاصة. - See more at: http://fac.ksu.edu.sa/addweesh/course/41169#sthash.b5AtIkOZ.dpuf
تحرير ضمن المعلومات الشخصية
