أستاذ | عضو هيئة تدريس

العنوان: كلية التربية قسم علم النفس | الهاتف: 4674807

المنشورات و المؤلفات

مؤشرات التحليل البعدى Meta- Analysis لبحوث فعالية الذات فى ضوء نظرية باندورا
المزيد
الخصائص الإحصائية لتوزيع معدلات الأداء الأكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود "دراسة تحليلية تقويمية "
المزيد
صدق و ثبات مقياس السعادة النفسية على عينات مصرية و سعودية و سورية من طلاب الجامعة
المزيد
المكونات الأساسية للشخصية في نموذج كل من كاتل وأيزنك وجولدبيرج لدى طلاب الجامعة دراسة عاملية
المزيد
دراسة مقارنة بين النظرية التقليدية ونموذج راش في اختيار فقرات مقياس مداخل الدراسة لدى طلاب الجامعة
المزيد
نمذجة العلاقات السببية بين المتغيرات المرتبطة بالقلق الإحصائي لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية
المزيد
تقويم برنامج ماجستير علم النفس بكلية التربية جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي
المزيد
النموذج البنائي لبعض الخصائص الشخصية والاجتماعية والمعرفية المرتبطة بإدراك المعلمين لاضطرابات الانتباه لدى تلاميذهم بالمرحلة الابتدائية
المزيد
النموذج البنائي للعلاقات بين السعادة النفسية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية وتقدير الذات والمساندة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة
المزيد
واقع البحوث العربية فى مجال الذكاءات المتعددة : دراسة باستخدام منهج التحليل البعدى
المزيد
الصدق البنائي لنموذج فلدر و سيلفرمان لأساليب التعلم لدى طلاب الجامعة
المزيد
النموذج البنائي التنبؤي لمهارات الدراسة والحكمة الاختبارية والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المزيد
أثر البرامج التدريبية على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود ( دراسة تقويمية )
المزيد
البناء البناء العاملي للذكاء في ضوء تصنيف جاردنر وعلاقته بكل من فعالية الذات وحل المشكلات والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة
المزيد
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود
المزيد
أساليب التفكير فى ضوء نظرية ستيرنبرج : دراسة مقارنة بين عينتين مصرية وسعودية من طلاب الجامعة
المزيد
أساليب التعلم في ضوء نموذجي "كولب و انتوستل" لدى طلاب الجامعة : دراسة عاملية
المزيد